Escobar Flores, E. Y. y Trejo Catalán, J. H. (2025) « Hacia una educación inclusiva: Reflexiones sobre la guía para una escuela inclusiva del CRESUR», Tribuna Pedagógica, 3(1), pp. 41–47. Disponible en: http://www.tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/tp/article/view/64 (Accedido: 14 junio 2025).