Escobar Flores, E. Y., & Trejo Catalán, J. H. (2025). Hacia una educación inclusiva: Reflexiones sobre la guía para una escuela inclusiva del CRESUR. Tribuna Pedagógica, 3(1), 41–47. Recuperado a partir de http://www.tribunapedagogica.upnmda.edu.mx/index.php/tp/article/view/64